SMM-дизайнер

Описание роли

Мы ищем опытного SMM-дизайнера для удалённой работы в онлайн-школе шахмат Chesskids. Ваша ключевая задача — разработка и реализация комплексной контент-стратегии в Telegram и запрещённой социальной сети. Вы будете создавать сетки публикаций, готовить календарь постов, продумывать смысловые акценты, заголовки и тексты, а затем оформлять визуал в Figma и монтировать Reels в CapCut. SEO-ключевые слова «SMM-дизайнер» и «контент-стратегия» органично вплетены в задачи, чтобы обеспечить естественное SEO-продвижение.

Ваши обязанности:
• Разработка контент-плана для Telegram (минимум 2 публикации в неделю) и запрещённой соцсети (~3 Reels/поста в неделю).
• Привлечение и прогрев подписчиков: работа с тёплой аудиторией (конвертация в пробный урок) и с холодной (Reels/посты на охваты).
• Оформление и монтаж визуального контента в Figma и CapCut.
• Оцифровка результатов, анализ метрик и внесение корректировок для повышения вовлечённости.
• Реализация воронок продаж и прогрева аудитории в аккаунтах.

Уникальность вакансии

• Удалённая работа с гибким графиком — вы сами планируете время, ориентируясь на результат.
• Конкурентная оплата от 50 000 RUB + квартальная премия 10 000 RUB + бонусы за сверх-результаты.
• Поощряется использование нейросетей (AI, ChatGPT) для генерации идей, текстов и визуала при обязательной редактуре и «человечности» контента.
• Доступ к обучению по контенту и оплата необходимых подписок сервисов.
• Работа в компании с понятной социальной миссией — шахматы и развитие интеллекта детей в 40+ странах.

О компании Chesskids

Chesskids.online — динамично развивающаяся онлайн-школа шахмат для детей от 4 до 16 лет. Мы обучили уже тысячи учеников в более чем 40 странах, формируем интеллектуальный потенциал и критическое мышление с помощью игрового обучения. Компания ценит инновации: мы активно интегрируем технологии и нейросети в образовательный процесс и маркетинг. Присоединяясь к нам, вы становитесь частью коллектива, объединённого страстью к образованию и развитию новых поколений.