Преподаватель графического дизайна

Описание роли

Преподаватель графического дизайна в Hello World проводит индивидуальные онлайн-занятия по графическому дизайну для учеников 6–17 лет. Задача позиции—не просто научить работать в профессиональных инструментах, но и мотивировать подростков на творчество и развитие визуального мышления. Главное требование—уверенное владение программами Figma, Krita, ibisPaint и Blender, а также базовые навыки создания 2D анимации. Вы будете работать по готовым методическим материалам, дополнять их живыми примерами и своевременно давать обратную связь родителям.

Основные обязанности:
• Проведение структурированных онлайн-занятий по графическому дизайну и 2D-анимации;
• Демонстрация работы в Figma, Krita, ibisPaint, Blender и дополнительных программах Adobe Animate, Photoshop, Illustrator;
• Подготовка и адаптация примеров цифровой иллюстрации и концепт-артов;
• Оперативное предоставление рекомендаций и отчётов родителям;
• Поддержание мотивации учащихся и развитие их творческих навыков;
• Анализ прогресса каждого ученика и корректировка образовательного плана.

Уникальность вакансии

• Гибкий график: вы сами планируете расписание занятий, сочетая работу с личными делами;
• Полностью удалённый формат: возможность вести уроки из любой точки мира;
• Работа в растущем EdTech-проекте с образовательной миссией;
• Постоянная методическая поддержка и доступ к базе готовых материалов;
• Возможность участвовать в развитии программы и предлагать собственные учебные модули;
• Конкурентная среднерыночная оплата труда.

О компании Hello World

Hello World — динамично развивающаяся образовательная платформа, специализирующаяся на онлайн-обучении детей и подростков программированию, дизайну и цифровому искусству. Наша миссия — развить у подрастающего поколения навыки будущего и вдохновить их на создание собственных проектов. За последние два года более 5 000 учеников успешно прошли курсы и реализовали первые коммерческие иллюстрации и анимации. Мы ценим профессионализм, инициативность и креативный подход.