Лид методической команды для 7–11 классов

Что за роль

Лид методической команды отвечает за качество и развитие образовательных продуктов для учеников 7–11 классов. Нужно адаптировать общую методологию Фоксфорда к возрасту, уровню подготовки и экзаменационным целям школьников, а также руководить командой методистов и координировать разработку курсов.

Что предстоит делать

• Развивать методологию обучения для сегмента 7–11 классов и формировать стандарты качества образовательных продуктов.
• Анализировать результаты курсов и учебные метрики, выявлять точки роста и инициировать изменения.
• Проверять образовательные гипотезы: экспериментировать с форматами занятий, вебинарами, мини-группами, механиками вовлечения и структурой курсов.
• Руководить командой методистов: участвовать в найме и адаптации, ставить задачи, распределять нагрузку, давать обратную связь и проводить ревью.
• Поддерживать профессиональное развитие команды и следить за качеством её работы.
• Управлять циклом разработки образовательных продуктов: оценивать ресурсы и сроки, контролировать реализацию проектов и качество результата.
• Сотрудничать с продуктовыми, маркетинговыми и бизнес-командами при разработке концепций курсов, позиционировании и улучшении образовательного опыта; аргументировать методологические решения.

Что потребуется

• Опыт управления методической или педагогической командой в EdTech.
• Высшее педагогическое образование и сильная экспертиза в образовании.
• Понимание современных подходов к обучению и опыт разработки образовательных продуктов.
• Знание специфики подготовки к ОГЭ и ЕГЭ, экзаменационных требований и законодательства РФ в сфере образования.
• Методологическое и аналитическое мышление: умение формулировать гипотезы, анализировать результаты и принимать решения на основе учебных метрик.

Что важно знать

В зоне ответственности сочетаются руководство командой, методологическая экспертиза и оценка эффективности образовательных решений. В работе важны понимание экзаменационной подготовки и способность связывать результаты обучения с изменениями в курсах и образовательном опыте.